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渔阳居士

渔阳鼙鼓动地来 惊破霓裳羽衣曲

 
 
 

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七尺微命,一介书生。 三坟五典,随掇华英。 天机云锦,独抒性灵。 无由济世,顾怜苍生。 心系邛崃,身老俗名

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专题写作(3)形成性考核  

2009-11-18 07:05:27|  分类: 学习空间 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、填空题

1、王力先生曾以“选题”、“准备”、“撰写”三个环节概括了论文写作的全过程。

2、对问题进行逻辑分析的方法主要有两种,一种是演绎,一种是归纳,进行科学研究,首先用归纳,再用演绎,而不能将顺序反过来。

3、只用一个例子证明问题的方法即使用“孤证,也是与科学方法相违背的。

4、现代汉语学科内部不同的分支研究方向主要包括:现代汉语语音学、现代汉语词汇学、现代汉语文字学、现代汉语语法学、现代汉语语义学、现代汉语方言学、现代汉语修辞学、现代汉语语用学,等等

5、目前现代汉语研究中特别值得注意的语言学理论和语言研究方法可以分为“传统语言学理论”、 “结构描写语言学理论”、 “形式语言学(原则与参数)理论”、 “认知功能语言学理论”等几块。

6、现代汉语研究的很多课题都跟应用有关,不过现代汉语的应用研究最主要的还是指两个方面的研究课题:一是“中文信息处理研究”,二是“汉语语言教学研究”。后一类研究课题主要包括两项研究:一是“对外汉语教学研究”,二是“中小学语文教学研究”。

7、语言学论文可从两个角度去写,一个角度是从理论到材料的角度,另一个角度是从材料到理论的角度。

8、比较文学学科内的专门的理论研究,学术界称之为“比较诗学”。

9、撰写比较文学论文,在材料的运用方面应当注意两个问题:第一,论文中使用的材料必须具有原典性意义;第二,原典性材料的选用要具备确证性。

10、外国文学的研究领域是比较宽泛的,研究方向或者说选题类型主要有以下几类:(1)作家论、作品论;(2)比较研究;(3)诗学和理论研究;(4)流派研究;(5)思想研究、主题学研究。

二、简要回答下列问题

1、撰写古代汉语论文,主要应当注意什么问题?

答:最重要的一点,就是要运用逻辑思维。要利用时间条件设法充分占有材料,运用分析能力就是要有科学的头脑,逻辑的头脑,要从大量的具体材料中去归纳,从个别到一般。还有一点,有些东西要由旁证,用与他有联系的东西来证明。再者,搞研究工作最忌的是先有结论,然后再找例证,这是很有害的。第二点,写起论文来,要层次分明。

2、撰写现代汉语论文,应当怎样寻找研究的问题?

答:应考虑三种情况:一是有些题目过去没有人做过的,可以试着做。二是已经有人做过这个题目,但是结论不对,或还有讨论余地,可以再想想有没有可能提出新的意见。三是这个题目已经有很多人讲过了,但是说法不一致,甚至曾经引起过不少争论。四是必须查看相关的文献,看看前人研究这个问题已经达到了什么程度。

3、撰写现代汉语论文,怎样才能有利于产生自己的创见?

答:首先,不能躲避棘手的事例,不要遇到难题便绕开;其次,还要注意一定要避免“因地制宜”地随意作出解释;另外,不能满足于对语言现象作笼统地解释,不能浅肠辄止。

4、书中选入的几篇现代汉语论文主要有哪些值得学习和借鉴的地方?

答:(1)题目开口尽可能小一点。

  (2)内容最好是自己熟悉的。

  (3)材料应该自己发现收集。

  (4)表达必须能让别人看懂。

5、撰写外国文学论文,应当如何形成自己的论题?

答:首先,找到成分资料,对作品进行阅读,形成感受,论题往往就建立在第一阅读体验的基础上。其次,阅读中外学者已经有的研究成果,论题通常需要在阅读他人成果的基础上作出。

6、在外国文学论文写作中,主要应当注意哪些问题?

答:(1)观点、方法陈旧

  对人类生存的现实问题的关怀,对当下文学现状以及文学研究现状的关怀,是寻找新的问题和视角的重要前提。

  (2)论题空泛,面面俱到

  撰写外国文学论文,最常见的毛病是做成空泛的作家论,先谈一点生平,再谈谈这个作家有哪几部重要作品,再挑一两部作品介绍一下故事梗概,最后从文学史上引用几句最一般的评论,一篇文章便写成了。

  (3)题目太大,无法深入一

  论文的题目不要太大,最好是小题目,却可以深入进去,即所谓“小题大做”。

  (4)不会选择切入角度

在论文写作的过程中,需要了解领域、论题、角度之间的关系,选好了领域,不意味着就有了论题,。有了论题也不意味着马上就可以开始写,因为你还没有选好角度。而从论题进入到具体角度、才算真正完成了论文的基本设计和构想,才可以动笔去写。

  (5)缺少注释

很多初学写作者都不习惯使用注释,实际上注释是很重要的。注释的作用主要表现在:第一,通过注释别人可以了解到你在写作过程中参考了哪些资料,从而既可以增加文章的学术含量,又可以使别人获取有用的信息;第二,有些旁逸斜出的内容写进正文会影响文气的连贯,想丢掉又舍不得,觉得对文章有帮助,这时就可以使用注释,将这些片断化的材料放在注释中;第三,如果文章做得很深入,对你的研究领域了解得很彻底,还可以在注释中讨论学术界关于这个问题的研究现状,或者提供相关见解,表明对这个问题别人已经研究到什么程度,与自己有何不同,或者自己是与别人的什么观点进行论辩。

三、在教材中选取一篇古代汉语或现代汉语论文,就其从选题到行文等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析,然后根据其内容撰写一份写作提纲。

答:《南京市中学生社会泛称使用状况调查》是一篇对社会语言学现象进行跟踪分析的研究论文,不但具有实际效用而且具有学术意义。该文在调查对象、调查内容和测试方法的确定,以及样本处理、结果分析和主要问题的讨论等几方面都做得相当规范和到位。文章分为引言、方法、结果、讨论等部分,把社会泛称的产生、流行、更新乃至调查的必要性加以阐述,并且通过大量数据和分类列表形式将调查结果清清楚楚表现出来,最后加以深入细致的讨论。作者王洁没有满足于大量的调查结果,而是通过现象看本质,不但分析了各种称呼的使用频率,而且揭示了称谓背后隐藏着传统文化、社会心理的变更,指出社会发展与称谓自身的系统性密切相关,结合语言学的规律,印证“言语交际是在由人、语言工具、社会心理、交际对象、言语环境等因素下完成的活动”。该篇论文立意新颖,视角独特,谋篇严谨,结构紧凑。语言明快,论证清晰,表明作者严密的逻辑思维和治学之道。在“讨论”一节中,分析缜密,层次迭进,具有社会调查的周密和科学论文的价值取向,是一篇功力独到的学术论文。

《南京市中学生社会泛称使用状况调查》提纲

一、引言

  意义:中学生是一个特殊的群体,各种社会泛称的产生、流行、消亡或复活直接反映了时代的变迁和价值观的更新。

  二、方法

 (一)表格

 (二)书面答题

 (三)被试

 (四)程序

材料(1)巴克(1984)《社会心理学》中译本

(2)陈松岑(1985)《社会语言学导论》

  三、结果

  (一)在不存在权势关系的场合,青少年对社会泛称的使用状况大体上与在社会的总体使用状况接近。

  (二)1、“同志”在人群中的使用比例与“先生”的使用比例呈现出正相关的关系。2、“师傅”一词在各种场合使用状况比较稳定。

  (三)1、青少年对于自己父母同辈的长辈,称“叔叔”、“阿姨”占主导地位。2、对陌生老年人称呼“大爷”最多。3、社会泛称存在性别的差异,如女生爱用“先生”,男生爱用“老板”。

材料(1)郭熙(1997)《当前社会称谓缺位现象小议》

(2)李思敬(1996)《50年来“社会称谓”变迁杂记》

(3)孙剑艺(1996)《话说“老板”》

(4)王德春、孙汝建、姚远等(1985)《社会心理语言学》

(5)祝畹瑾(1992)《社会语言学概论》

  四、讨论

   1、“同志”被较多使用的原因。

   2、“同志”与“老板”使用存在负相关关系。

   3、“师傅”在各种场合使用率不高及原因。

4、“小姐”的使用明显高于“先生”。

5、“大伯”、“大叔”、“大嫂”等准亲属的称谓使用率低。

6、社会泛称的使用存在性别差异。

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